Vocabulaire dans le livret Familix :

Mathématiques :

Enigme p.44 :

« Je prépare le bilan » p. 47 exercice A : réponses b et d.

« Je consolide mes connaissances » p.48 :

Exercice 1 :

a. Ligne A : 2 cm / Ligne B : 2 dm / Ligne C : 1 m

b. Ligne B : 20 cm / Ligne C : 100 cm / Ligne A : 20 mm

Exercice 2 :

a. < / b. = / c. > / d. < / e. = / f. > / g. > / h. > / i. =

Exercice 3 :

a. 50 mm / b. 10 dm / c. 3 m 6 cm / d. 250 m / e. 30 dm / f. 240 cm

Exercice 4 :

a. cm / b. m / c. mm / d. mm / e. dm

Travail à faire le mardi 6 avril :

–Vocabulaire : Cahier de leçon de français + Familix. Revoir les deux leçons V7 et V8, faire les exercices 8, 16, 20, 21 de Familix et continuer un peu le mini-fichier Familix.

– Mathématiques : Cahier de leçons de maths + Cahier Cap Maths. Faire l’énigme de la p.44 du cahier Cap Maths et « je prépare le bilan » p. 47 exercice A, « je consolide mes connaissances » p. 48 et s’autocorriger au stylo vert (envoi de la correction par mail)

Travail à faire le jeudi 8 avril :

– Orthographe : Apprendre les mots de la semaine 25 pour préparer la dictée du vendredi.

– Mathématiques : Manuel Cap Maths + Cahier de leçon de maths. Pour réviser, faire les exercices 1, 5, 6, 11 p. 78-79 sur le cahier du jour (envoi de la correction par mail) et s’autocorriger ensuite au stylo vert.

– Grammaire : Manuel Caravelle. Après avoir relu la leçon faire les exercices du Parcours A ou du Parcours B p. 167 en fonction de ce que tu te sens capable de faire (envoi de la correction par mail) et s’autocorriger ensuite au stylo vert.

– Production d’écrits : Manuel Caravelle et cahier d’écrivain. A partir du sujet de ton exposé, écrit un article de journal en respectant bien toutes les particularités de l’article de presse vues en classe et dans ton cahier d’écrivain (titre, chapeau, inter-titres, etc…). Tu peux aussi t’aider des pages 112, 113 et 117 du manuel Caravelle.

Ensuite, vérifie si tu as réussi l’écriture de l’article :

• Tu as respecté la règle des 5 questions : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ?
• Ton titre est accrocheur : tu as utilisé un jeu de mot ou fait de l’humour.
• Dans le titre, le chapeau ou les inter-titres, il y des points d’exclamation ou d’interrogation.
• Tu n’as pas donné ton avis.
• Tu as écrit des informations correctes que tu as vérifié.
• Tu as vérifié ton orthographe.

CET ARTICLE SERA A ME RENDRE A LA RENTREE ET JE VERIFIERAI AUSSI LE TRAVAIL SUR LE CAHIER DU JOUR.

Travail à faire le vendredi 9 avril :

– Orthographe : dictée (envoyée par mail) et s’autocorriger au stylo vert.

– Mathématiques : Manuel Cap Maths + Cahier de leçon de maths. Pour préparer le bilan qui aura lieu à la rentrée, faire la partie « Je prépare le bilan » p.76 sur le cahier du jour (envoi de la correction par mail) et s’autocorriger au stylo vert.

– Conjugaison : Manuel Caravelle. Après avoir relu la leçon, faire les exercices du Parcours A ou du Parcours B p. 193 en fonction de ce que tu te sens capable de faire (envoi de la correction par mail) et s’autocorriger au stylo vert.

– Poésie : copier la poésie et faire le dessin (pour ceux qui ne l’ont pas eu, la poésie sera envoyée par mail).

Devoirs pour la rentrée :

Pour le lundi 26 avril : (faire le plein de matériel dans la trousse et de masques de secours)

– Bien réviser tout le travail de l’unité 5 du manuel Cap Maths (bilan à la rentrée)

– Mots liste 26

– Exposés pour ceux qui ne sont pas passés

– Apprendre la poésie en mettant le ton

Pour le mardi 27 avril :

– Roller (tenue)

– Mots liste 26

– Mesurer un meuble en dm + Apprendre leçon 52 (cahier maths)

– Relire les 4 nouvelles p.48 à 61 puis répondre aux questions de la fiche 4

Pour le jeudi 29 avril :

– Mots liste 26

– Exposés pour ceux qui ne sont pas passés

– Conjugaison : revoir tous les temps : passé composé, imparfait, présent, futur (évaluation)

– Anglais : savoir le vocabulaire des parties du visage

Pour le vendredi 30 avril :

– Mots liste 26

Lundi 4 janvier :

– Mots de la liste 14

– Apprendre la leçon de conjugaison C5 (le futur)

– Conjuguer les verbes « parler » et « réussir » sur le cahier de brouillon au futur en entourant les terminaisons

– Apprendre les deux dernières leçons de géographie

– Groupe 1 : Apprendre la poésie en mettant le ton et la gestuelle + dessin

– Baskets propres dans un sac

Mardi 5 janvier :

– Mots de la liste 14

– Sciences : lire les documents + leçons à savoir

– Lire le chapitre 4b de Tania + répondre aux questions de ce même chapitre

– Maths apprendre Dico 73 et 75

– Tenue de sport (roller = matériel)

– Rendre le mini fichier Dico Express

Jeudi 7 janvier :

– Mots de la liste 14

– Revoir l’orthographe des jours de la semaine en anglais

– Groupe 2 : Apprendre la poésie en mettant le ton et la gestuelle + dessin

– Histoire : remplir une fiche ?? (j’actualise cela mercredi)

Vendredi 8 janvier :

– Mots de la liste 14

– Groupe 3 : Apprendre la poésie en mettant le ton et la gestuelle + dessin

– S’entrainer à dire des opérations en anglais (add, soust, multipl) et à y répondre (par exemple : « three times/plus/minus one equal ? – two)

Je suis désolée j’ai effacé par erreur ceux pour mardi…

(en bas de page un lien vers les arts plastiques à peine commencés vendredi… aux cas où le week-end soit pluvieux 😉
Vous en trouverez d’autres en cherchant « bulles sur damier » dans votre moteur de recherche préféré.

Et de quoi retrouver l’expo dont Ella nous a parlé vendredi.

Bon week-end!

Lien vers arts plastiques illusions d’optique



Et un lien vers l’expo dont nous a parlé Ella (Malheureusement je ne sais pas si ce sera encore ouvert après les dernières mesures Covid….)
ici

et là un reportage de BFM Lyon sur cette expo

la fiche de maths pour lundi 14 …