Bonjour,

Au programme aujourd’hui
– orthographe
– conjugaison : le passé composé
– grammaire
– calcul mental
– nombres décimaux
– mesure de périmètre
– anglais

 

Orthographe : mots invariables

Pas de préparation de dictée aujourd’hui ; on revient sur la liste des mots invariables à savoir écrire par cœur. Je propose de prendre la liste par la fin et vous demande d’apprendre aujourd’hui le dernier bloc de 6 mots (à surligner dans la liste dans le cahier de leçons de français) :
– volontiers (adverbe)
– vraiment (adverbe)
– davantage (adverbe)
– chaque (déterminant singulier)
– toutefois (adverbe)
– gentiment (adverbe)

Jeudi, vous apprendrez les 5 précédents : en vain ; vers ; vite ; voici ; voilà
Et vendredi : tout à fait ; tout à l’heure ; tout de même ; très ; trop

Pour bien les apprendre et les utiliser, je vous conseille d’écrire une phrase avec chaque mot; si vous n’avez pas d’idée, cherchez le mot dans le dictionnaire et copier l’exemple.

 

Orthographe : mots en -ail, -eil, -euil

Et on continue l’entraînement sur les mots en -ail , -eil, -euil avant de retrouver ces mots dans la prochaine dictée. Voici une fiche d’exercices avec la correction (ne la regarde pas : plie la feuille ! ). Bon travail.

Conjugaison : le passé composé

Revois ta leçon puis prends ton livre p 141 : fais d’abord à l’oral les exercices 6 et 7.
Puis prends ton cahier, écris la date et le titre : fais les exercices 8, 9 et 10 de la page 141. Applique-toi, cherche d’abord l’infinitif du verbe, conjugue-le au passé composé dans ta tête et écris la phrase sans erreur.

Grammaire : les adverbes

Tu as bien appris ta leçon sur les adverbes ? Sais-tu bien les reconnaître ? Fais ce petit test pour voir si tu ne confonds pas les adverbes et les adjectifs:

Et maintenant un deuxième jeu pour apprendre à les écrire correctement.
De nombreux adverbes sont formés à partir d’un adjectif au féminin comme te le montre cet exercice.

Et maintenant, fais dans ton cahier quelques exercices du livre Mot de passe p 168-169.
Exercice1 p 168 : comme le jeu de mardi dernier, tu dois trouver les adverbes (attention, ne confonds pas avec les noms ! )
Exercice3 p 169 : cherche les adverbes dans les phrases.
Exercice4 p 169 : classe les adverbes selon leur sens

Calcul mental

On continue avec le niveau 2 : série A mardi, série B jeudi

Nombres décimaux

Entrainement à l’oral pour commencer :
1/ Compte en partant de 3,65 et en avançant de 1 dixièmes à chaque fois.
2/ Compte en partant de 8,86 et en avançant de 2 centièmes à chaque fois
3 / Compte en partant de 1,4 en avançant de 5 centièmes à chaque fois

Pour être sûr que tu manies le tableau de numération sans te tromper, fais ces exercices puis vérifie avec la correction :

Mesure de périmètres

Revois la leçon donnée mardi 26 mai et entraîne-toi en ligne avec ce jeu:

Puis à l’écrit avec cette fiche :

English

Good afternoon children ! How are you today ?

What’s the weather like today ? Is it sunny ? Is it raining ?

Pour poursuivre notre travail sur la météo, je te propose de faire ces deux jeux : le premier pour écouter et comprendre :

Et le deuxième pour lire et mémoriser les mots.

Et maintenant essaie de réécrire de mémoire sur ton cahier tous les mots de la météo puis vérifie si tu ne t’es pas trompé(e) avec la leçon.

Goodbye !

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Bonne fin de journée et à jeudi !

Bonjour à tous, dernier jour avant un grand week-end . Encore !!!!
Bon, on se met tout de suite au travail alors ….
– orthographe
– vocabulaire
– lecture
– calcul mental
– nombres décimaux
– géométrie
– histoire : Henri IV

Orthographe

Aujourd’hui , une leçon assez simple en orthographe :
écrire sans se tromper les mots en ail, eil, euil, ouil…

Commence par compléter cette fiche et trouve toi-même la règle.

Un entraînement en ligne pour vérifier que tu as compris :

Tu peux maintenant ouvrir ton livre « Mot de passe » à la page 58 et faire l’exercice 1 à l’oral et les exercices 2, 3 et 4 p 58 à l’écrit dans ton cahier. (pour l’ex. 4, je te conseille de chercher les mots que tu ne connais pas dans ton dictionnaire (écueil, bouvreuil, recueil, caille….qu’est-ce que c’est ???)

Vocabulaire : famille de mots

Aujourd’hui, nous nous intéressons aux mots de la même famille : ce sont des mots qui se ressemblent (comme dans une famille, on se ressemble!!!). Ils ont un radical en commun : regarde ces deux vidéos pour mieux comprendre et te rappeler ce que tu as déjà vu en CE2.

Tu as compris ? alors voici la leçon :

Et maintenant, un exercice en ligne pour placer les mots dans leur famille; attention, réfléchis bien, il y a des pièges et des intrus. Rappelle-toi que les mots de la même famille doivent se rapporter à le même idée.

Et enfin une fiche pour t’exercer (si tu ne connais pas certains mots, cherche leur sens dans le dictionnaire : tu vas enrichir ton vocabulaire).

Littérature

Tu as sans doute déjà regardé ou lu le début du livre « l’œil du loup ».

Pour commencer, tu vas chercher toutes les informations qui concernent ce livre et remplir la page 1 de cette petite fiche de présentation (quand tu as terminé compare tes réponses avec la correction – en page 2).

Ensuite, lis attentivement (ou relis) le premier chapitre et comme tu as beaucoup de temps ce week-end, lis le deuxième chapitre jusqu’à la page 22. Entraine-toi à la lecture à haute voix, prépare la partie que tu préfères et lis-la à un adulte sans hésiter et avec le ton.

Calcul mental

Tu as la série D à faire, je te l’ai donnée hier, concentre-toi bien !

Nombres décimaux

Et un petit dessin de points à relier (à faire ce week-end si tu n’as pas le temps de le faire aujourd’hui et à me montrer mardi en classe)

Géométrie : les triangles

Dans la famille des polygones, je m’intéresse aujourd’hui aux triangles… les polygones à 3 côtés. Regarde la vidéo de Maître Jack.

Normalement, cela doit te rappeler des souvenirs. Voici la leçon (à apprendre) : tu dois connaître la définition, les différents sortes de triangles et connaître sans te tromper leurs propriétés.

Tu peux t’entraîner en ligne pour bien apprendre à reconnaître les triangles (un triangle qui n’a aucune propriété particulière est un triangle rectangle).

Et une fiche pour t’entraîner à l’écrit.

Histoire

La semaine dernière nous avons parlé des débuts du protestantisme en Europe et des guerres de religions. Le manuel (p69) évoque rapidement la vie d’Henri IV sur laquelle nous allons revenir plus en détail aujourd’hui.

Pour commencer voici une animation qui retrace son parcours :

Tu vas maintenant lire cette double page de manuel sur le même sujet. (clique sur le portrait du roi Henri IV ):

L’abjuration du roi Henri IV c’est le fait que le roi renonce à sa religion initiale le protestantisme pour se convertir au catholicisme.

Voici maintenant la leçon que tu peux recopier ou coller dans ton cahier d’histoire et une page d’illustration (à coller si tu peux imprimer)

Bon week-end !

Bonjour,
Au programme aujourd’hui
– orthographe : DICTEE
– grammaire : nature des mots
– conjugaison : passé composé
– lecture : un monde fou, fou, fou
– calcul mental
– nombres décimaux : comparer, ranger
– divisions posées
– géographie
– anglais

Orthographe

La grande dictée du jeudi. Vous êtes prêts?
Dans votre cahier, écrivez la date, puis dictée et pensez à sauter des lignes!

Relisez-vous bien. L’objectif, c’est zéro erreur !
Attention aux verbes conjugués, aux accords, aux homophones, aux mots appris…
La correction de la dictée est en fin d’article : vérifie et corrige.

Grammaire : nature de mots

Nous avons déjà pratiqué cet exercice… Tu dois trouver la nature de chaque mot : tu vas devoir entourer les mots de ces phrases en suivant le code couleur que nous avons déjà vu mais que je te remets en téléchargement.

Et voici les phrases :

La correction se trouve en fin d’article

Conjugaison : le passé composé

Revois la leçon, conjugue à l’oral au passé composé les verbes :
tourner, envoyer, rester
Et maintenant une fiche d’entrainement avec sa correction :

Lecture

Une page d’infos incroyables mais vraies : Un monde fou, fou, fou

Une série de questions et un vrai ou faux.
Tu noteras les réponses sur ton cahier.

La correction est en fin d’article…

Calcul mental

Nouvelle fiche avec deux séries, série C pour aujourd’hui, série D pour demain. Est-ce que tu t’améliores ? As-tu tout juste ? Es-tu de plus en plus rapide ?

Nombres décimaux

Si tu as bien appris ta leçon de lundi, tu sais comparer des nombres décimaux. Revois bien la leçon et les exercices puis fais cet exercice en ligne.

Et maintenant un peu d’entrainement écrit (avec la correction) :

Divisions posées

Une fiche d’entraînement pour ne pas perdre la technique… Tu peux faire les divisions directement sur ton cahier.

Voici la correction pour vérifier quand tu auras fini :
578 : 12 = 48 reste 12 / q = 48 et r = 12
4534 : 21 = 215 reste 19 / q = 215 et r = 19
7982 : 26 = 307 / q = 307 et r = 0
6 835 : 14 = 488 reste 3 / q = 488 et r = 3
85 245 : 35 = 2435 reste 20 / q = 2435 et r = 20
59986 : 29 = 2 068 reste 14 / q = 2068 et r = 14

Géographie

On continue à s’intéresser au découpage administratif de la France et au travail que tu devais faire lors de la dernière séance.
Nous sommes donc dans la commune de Saint Didier au Mont d’Or
qui fait partie du département du Rhône, son numéro est 69.

Et voici le travail suivant, tu vas retrouver ton département sur la carte et répondre aux questions en cherchant sur la carte. Repère les départements que tu connais (où tu vas en vacances par exemple) et colorie-les en vert.

English

Hello kids.
What’s the weather like today ?
Revois la vidéo de mardi et complète cette petite fiche qui reprend les mots appris.

Il y a une autre phrase à connaître pour demander le temps qu’il fait :
How is the weather today ? Ecoute cette petite chanson pour bien prononcer cette phrase et mémoriser les mots de la météo.

Les corrections

Bonne fin de journée et à demain